Prensa MPPS.- En la ciudad de Los Teques, el Complejo Cultural Cecilio Acosta fue el escenario de un importante Taller de Orientación Técnica, dirigido a estudiantes de Ciencias de la Salud para su participación en Proyectos Comunitarios. Esta actividad, organizada por el Ministerio del Poder Popular para la Salud y la Escuela Internacional de Liderazgo Antonio José de Sucre, se llevó a cabo bajo las orientaciones del presidente Nicolás Maduro Moros.

El evento contó con la destacada presencia de la viceministra de Salud Integral, Yuliana Ramos, y Skarlen Karina Mariño López, viceministra de Movimiento Sociales del Ministerio de Comunas, junto a autoridades regionales que reafirmaron su compromiso con el fortalecimiento de la salud comunitaria.

Durante la jornada, se abordaron temas clave sobre la estructura organizativa de las comunas y el papel esencial que desempeñan los jóvenes en las Salas de Autogobierno Comunal. Se ofrecieron herramientas prácticas para identificar y postular proyectos comunitarios en el marco de la próxima Consulta Popular, asegurando que estos respondan a las necesidades reales del pueblo.

La relevancia de esta consulta es notable, ya que busca promover la participación activa de los jóvenes en la formulación de propuestas productivas, educativas, ecológicas y de emprendimiento. Estas iniciativas se desarrollarán desde espacios comunitarios donde los jóvenes ejercen liderazgo, como consejos comunales, centros educativos y diversas organizaciones locales.

Con este tipo de encuentros, el Gobierno Bolivariano reafirma su compromiso con la formación integral de la juventud y su inclusión activa en la transformación social desde las bases. La Dirección de Salud del Estado Bolivariano de Miranda, junto al Ministerio del Poder Popular para la Salud, continúa construyendo espacios que fomentan una participación protagónica, fortaleciendo así el poder popular y garantizando el bienestar colectivo en alineación con las directrices del presidente Nicolás Maduro y la ministra Magaly Gutiérrez Viña.

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